Artikel SACK SENTENCE COMPLETION TEST

Teknis proyeksi merupakan suatu alat yang memungkinkan untuk mengungkapkan motif, nilai, keadaan emosi, need yang sukar diungkap dalam situasi wajar dengan cara individu memproyeksi pribadinya melalui objek diluar individu.
Dasar Pemikiran Sentence Completion Test
a. Termasuk dalam tes proyektif.
b. SCT terdiri dari sejumlah kalimat tidak lengkap yang disajikan untuk dilengkapi.
c. Biasanya bukan merupakan tes standar dan tidak diperlakukan secara kuantitatif
d. Penting sebagai bahan pertimbangan dalam situasi klinis
e. Asumsi: respon individu terhadap stimulus yang ambigu merupakan proyeksi dari hal-hal yang ada dalam ketidaksadaran.
Sack Sentence Competion Test dikembangkan oleh Joseph M. Sacks didasarkan pada teori-teori psikoanalisa.
Merupakan tes proyektif yang menggunakan bahasa dan bersifat asosiasi bebas.yang tujuan awalnya adalah untuk mengungkap kegagalan-kegagalan penyesuaian diri, arahnya adalah untuk bimbingan dan penyuluhan serta terapi. Dalam Tes ini terdapat pertanyaan-pertanyaan yang belum sempurna dan kemudian kita meminta testee untuk melengkapinnya secara langsung secepat mungkin bila perlu tak ada pengulangan membaca, karena respon pertama yang muncul dalam pikiran testee lah yang menunjukan reaksi yang sesungguhnya hal-hal yang ada di alam bawah sadarnya sehingga memudahkan dalam memberikan skor terhadap jawaban yang diungkap tersebut untuk dapat di intepretasikan. Tes ini terdiri dari 60 aitem.
Dalam tes ini ada 4 area penyesuaian yang diungkap antara lain :
• Sikap Subjek terhadap Keluarga
• Sikap Subjek terhadap Seks dan hubungan heteroseksual
• Sikap Subjek Terhada Hubungan interpersonal
• Konsep diri


Penyajian SSCT adalah sebagai berikut :
• Waktu pengerjaan antara 20 - 40 menit
• Dapat dilkakukan secara individual maupun klasikal (kelompok)
• Dilakukan ditempat yang tenang
• Tester mengamati saat testee mengerjakan tes
• Testee diminta untuk melingkari item-item yang sukar dijawabnya.
• Jawaban yang ditulis testee boleh hanya satu kata saja (Tester mengatakannya kepada testee)
• Respon — reaksi spontan terhadap setiap aitem
Bila memungkinkan lakukan inquiry yaitu menanyakan lebih lanjut tentang jawaban testee yang kurang jelas agar dapat di nilai
• Skor 2 = Gangguan Berat. 1= Gangguan Ringan. 0= Tidak ada gangguan. Selain itu ada nilai X yang mempunyai arti khusus yaitu diberikan untuk jawaban yang belum dapat dinilai karena masih belum jelas untuk dapat diberi nilai 2, 1, 0. Pada saat ini lah dilakukan inquiry.
• Area yang terganggu
• Deskripsi interrelasi antara sikap dengan isi jawaban